A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Strike Support Volunteer Opportunities | |||||||||||||||||||||||||
2 | Important contacts | |||||||||||||||||||||||||
3 | Please sign up for whatever activities you can. Some options involve donations, others time involvment and others transportation support. We do not know how long the strike will last, so please specify if you intend to get involved in the activity for more than one time | Gina Lozito | Picket captain | |||||||||||||||||||||||
4 | OEA | Food and materials | (510) 763-4020 | |||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | The picket line needs ongoing donations of: | |||||||||||||||||||||||||
7 | Pop-up tents | Water | ||||||||||||||||||||||||
8 | We need three pop-up tents to protect the teachers and the tables with materials | Donor | Phone | |||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Food Distribution - daily recurring activity | |||||||||||||||||||||||||
14 | These people will coordinate getting the food provided by OEA to the students and parents on the picket line. These people will work with Gina as she gets more info about how to access the food. | |||||||||||||||||||||||||
15 | Coordinators | Sara Kahn | ||||||||||||||||||||||||
16 | Rachel Friedman | |||||||||||||||||||||||||
17 | Volunteers | Name | Phone | Willing to do it more than once? | ||||||||||||||||||||||
18 | 1 | Ginger Fields | gingerfields@mac.com | 510-517-7185 | yes | Snacks | ||||||||||||||||||||
19 | 2 | Jeehea lim | aqua219@gmail.com | 5103325701 | Yes | Donor | Phone | |||||||||||||||||||
20 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
21 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
22 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
23 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
24 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
25 | Ask local businesses to donate food for the teachers and students | |||||||||||||||||||||||||
26 | Volunteers | Name | Phone | What is the donation you can obtain? | ||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | Materials for signs (markers, posters) | |||||||||||||||||||||||||
29 | Donor | Phone | ||||||||||||||||||||||||
30 | Celine Gyger | 425 442 3648 | ||||||||||||||||||||||||
31 | Media / PR person - daily recurring activity | Ursula Jones | 510 421 3060 | |||||||||||||||||||||||
32 | People willing to talk to the media about what we are striking for and how this strike will benefit our students. Must be on the picket line | Sofia Tudose | ||||||||||||||||||||||||
33 | Volunteers | Name | Phone | Willing to do it more than once? | Flame Acutt | 5105201810 | ||||||||||||||||||||
34 | 1 | Miss Fortaleza | ||||||||||||||||||||||||
35 | 2 | B. Brown | ||||||||||||||||||||||||
36 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
37 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
38 | 5 | Tables (2) chairs (10) | ||||||||||||||||||||||||
39 | Material / signs drop-off and put-away - Daily recurring activity | Donor | What | |||||||||||||||||||||||
40 | People that can meet the OEA cluster lead in a specified location in the community to pick up and return materials daily | Sofia Tudose | 1 table and 3 chairs | anamisicu@Gmail.com | ||||||||||||||||||||||
41 | Volunteers | Name | Phone | Willing to do it more than once? | Celine Gyger | 3 chairs | ||||||||||||||||||||
42 | 1 | Sofia Tudose | anamisicu@gmail.com | 510-944 2443 | Yes | Lisa Lewis | 1 table | 387-8487 | ||||||||||||||||||
43 | 2 | Celine Gyger | 425-442 3648 | Jeannie Chiu | 4 chairs | 510 655 5632 | ||||||||||||||||||||
44 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
45 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
46 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
47 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
48 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
49 | "Conversation" people (1-2 per picket line) - Daily recurring activity | |||||||||||||||||||||||||
50 | Provide information to people that cross the picket line about how they are hurting students (staff, parents etc.) | |||||||||||||||||||||||||
51 | Volunteers | Name | Phone | Willing to do it more than once? | ||||||||||||||||||||||
52 | 1 | Maher | ||||||||||||||||||||||||
53 | 2 | JImenez | ||||||||||||||||||||||||
54 | 3 | B. Zelie | ||||||||||||||||||||||||
55 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
56 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
57 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
58 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
59 | Music person/DJ (1 per picket line) Daily recurring activity | |||||||||||||||||||||||||
60 | Play music (and bring equipment to play music) to keep picket lines lively and prevent picket/chant burnout | |||||||||||||||||||||||||
61 | Volunteers | Name | Phone | Willing to do it more than once? | ||||||||||||||||||||||
62 | 1 | Washburn | ||||||||||||||||||||||||
63 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
64 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
65 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
66 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
67 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
68 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
69 | Daily setup chairs, tables (3 tables, 10+ chairs) | |||||||||||||||||||||||||
70 | Tables for snacks and sign-making station, chairs for resting picketers! Tables and chairs are donated temporarily by parents and will be set up each morning at 7:30 AM by volunteers. End of the day, the chairs and tables go to Shona's House. | |||||||||||||||||||||||||
71 | Volunteers | Name | Phone | Willing to do it more than once? | ||||||||||||||||||||||
72 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
73 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
74 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
75 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
76 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
77 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
78 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
79 | Manage sign building station | |||||||||||||||||||||||||
80 | Volunteers | Name | Phone | Willing to do it more than once? | ||||||||||||||||||||||
81 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
82 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
83 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
84 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
85 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
86 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
87 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |