conferenza strumenti osservazione valutazione competenze
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Formazione dei tutor dei docenti neoassunti 2021/2022. Incontro per i tutor della secondaria della Toscana. Intervento dell'ispettore Luca Salvini, MI USR per la Toscana. Introduzione.
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- 1. Formazione Tutor dei docenti neoassunti 2021/2022 - Fase 2 Secondaria Utilizzo degli strumenti di osservazione e valutazione per le Secondarie di I e di II grado Luca Salvini, Dirigente tecnico MI USR per la Toscana – 20/12/2021 Luca Salvini Ministero dell’Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
- 2. IL PERCORSO di collaborazione in TOSCANA e la formazione dei Tutor dei docenti neoassunti Novembre 2020 •Avvio contatti interistituzionali Gennaio 2021 •Stesura accordo collaborazione •Avvio processo Aprile 2021 •Completamento procedura firma Ottobre 2021 •Completamento predisposizione strumenti e LLGG 10/11/2021 •Presentazione strumenti ai DS 29/11/2021 •Inizio Formazione comune tutor (FASE1) 20/11/2021 •Inizio formazione specifica tutor secondaria (FASE2) Gennaio- febbraio 2022 •3 incontri specifici (1 per ateneo) per tutor secondaria Luca Salvini 2
- 3. CARATTERISTICHE FORMAZIONE TUTOR SECONDARIA IN TOSCANA Luca Salvini 3 Novità Unicità Specificità
- 4. GLI STANDARD PROFESSIONALI (NEOASSUNTI) 4 competenze culturali, disciplinari, didattiche e metodologiche competenze relazionali, organizzative e gestionali osservanza dei doveri partecipazione e raggiungimento degli obiettivi previsti dalle attività formative Luca Salvini
- 5. ISTRUTTORIA BASATA SU EVIDENZE • Strumenti di osservazione • Strumenti di valutazione 5 Luca Salvini
- 6. STANDARD PROFESSIONALI Ambiti di Competenze Competenze GLI STRUMENTI PREDISPOSTI TRE STRUMENTI: 1. SCHEDA DI OSSERVAZIONE, basata su indicatori dettagliati di grandezze osservabili (afferenti a competenze, ambiti di competenza e standard professionali) 2. SCHEDA DI SINTESI DELLE SINGOLE OSSERVAZIONI (effettuate in distinti momenti nel contesto dell’attività di peer to peer tra docente neoassunto e docente tutor) 3. SCHEDA DI VALUTAZIONE delle competenze (in relazione ad ambiti e standard professionali, utilizzabile per l’istruttoria del tutor) LINEE GUIDA per l’utilizzo degli strumenti Luca Salvini 6 Comportamenti osservabili Valutazione Osservazione Modello a 4 dimensioni, interconnesse.
- 7. AVVIO DELLA FORMAZIONE (MOOC) 7 Le attività on line di formazione per i tutor sono state avviate il 29/11/2021 e si terranno sulla piattaforma di eLearning del MI USR per la Toscana https://www.toscana-istruzione.it/spid/ FASE 1, comune a tutti i tutor, dal 29/11/2021 (sono riconosciute 10 ore) FASE 2 Secondaria, di utilizzo e restituzione in piattaforma di eLearning degli strumenti condivisi di osservazione e di valutazione delle competenze dei docenti della secondaria di I e di II grado, dal 20/12/2021 (sono riconosciute 20 ore), che prevede la riconsegna online di 3 schede di osservazione e della scheda di valutazione, mediante appositi form Al completamento delle attività viene prodotta una attestazione nella modalità di badge per ciascuna delle fasi completate. Per accedere alla FASE 2 si deve aver completato la FASE 1. Luca Salvini
- 8. GRAZIE DELL’ATTENZIONE! Luca Salvini dirigente tecnico MI USR per la Toscana luca.salvini1@istruzione.it Luca Salvini 8