INTEGRARE LA SIMULAZIONE CON L'e-LEARNING


CONNETTERE PERSONE FACILITARE L'APPRENDIMENTO

Federico Monaco PhD

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ANALISI DELLE DIMENSIONI DELLA SIMULAZIONE



Scopo e obbiettivo dell'attività

Educazione

Training

Valutazione della performance

Prove cliniche

Ricerca

Unità di partecipazione

Individuale

Gruppo

Team

Unità di lavoro

Organizzazione

Esperienza dei soggetti

Scuola primaria

Università (anno di corso)

Educazione professionale iniziale

Training sul lavoro

Educazione continua

Dominio medico di applicazione

Produzione di immagini

Pronto intervento

Corsia/reparto d'ospedale

Procedure

Dinamiche con rischio elevato

Settore professionale interessato

Studenti pre-laurea

Personale medico

Personale infermeristico

Personale tecnico

Personale manageriale e amministrativo

Tipo di “conoscenze” da sviluppare

Elementi concettuali

Skill tecniche

Decision making

Attitudini e comportamenti in team

Relazionali

Età paziente che viene simulato/a

Neonato/a

Bambino/a

Ragazzo/a

Adulto/a

Anziano/a

Tipo di tecnica/tecnologia richiesta

Simulazione relazionale (Role playing/CRM)

Simulatori a bassa, media, alta fedeltà (macrosimulazione)

Realtà virtuale di base (task trainer)

Realtà virtuale avanzata/aumentata/immersiva

Paziente virtuale a computer (microsimulazione)

Luogo della simulazione

Centro di simulazione

Spazio ibrido

Laboratorio

Realtà virtuale

In situ

Livello di partecipazione

Osservazione

Osservazione e interazione verbale

Interazione manuale

Partecipazione manuale sul posto

Partecipazione immersiva

Metodo di feedback

Nessuno

Automatico

Dall'istruttore/rice al termine della esecuzione

Dall'istruttore/rice in corso di esecuzione

Debriefing strutturato

Tabella adattata da: G. Torre e A. Lotti, MEDIC 23(2):64-72, 2015; D.Gaba, Qual Saf Health Care 13:2-10, 2004
Miller

PIRAMIDE DELLA VALUTAZIONE DELL'APPRENDIMENTO


PROGETTAZIONE DIGITALE


DIGITALE E REALTA' VIRTUALE

Altà fedeltà e soluzioni immersive

RICERCA E SVILUPPO

Innovazione sostenibile dei processi e digitalizzazione

e-LEARNING

Ambienti di apprendimento e automazione della valutazione

SOSTENIBILITA'

Trattamento rifiuti e prevenzione del rischio

TEST DI INTEGRAZIONE CON INTEROPERABILITA' DELLE RISORSE

LOGO

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