De Onderwijsspecialisten

Cultuureducatie als vanzelfsprekend en gelijkwaardig onderdeel van het onderwijscurriculum binnen het gespecialiseerd onderwijs. Een te grote ambitie? Of gewoon haalbaar? Het was het gespreksonderwerp tijdens de netwerkbijeenkomst afgelopen dinsdag 14 mei. Deze bijeenkomst werd samen met Cultuur Oost georganiseerd. Vanuit de ambities uit het convenant Kunst en Cultuur van De Onderwijsspecialisten met de cultuurpunten uit de regio’s van onze scholen en onze provinciale partner Cultuur Oost kwamen dinsdag geïnteresseerden uit de praktijk samen in stadsschouwburg Amphion Cultuurbedrijf in Doetinchem. De cultuurcoaches Frank Oude Weernink en Iris Cucaro van Amphion namen ons mee in de praktijk. Natasja Knaven van Mariendael so en muziekdocent Baz Laarakkers werden bevraagd over hun bevindingen in het samenwerken met elkaar. Wies Van Santvoort vertelde over Art4success waarbij creativiteit wordt ingezet om leerlingen weerbaarder en zelfverzekerder te maken. Nadat we kort werden meegenomen in het werkveld van onze cultuurcoaches van het Amphion verdeelden de aanwezigen zich over verschillende thematafels. De thermometer werd als eerste gepeild: hoe staan we er eigenlijk voor op het gebied van: visie, programma, deskundigheidbevordering en samenwerken? Zijn deze pijlers voldoende voor cultuur in de basis? Ook werd er goed gediscussieerd over wat en wat niet werkt in de praktijk, wat daar gaat het natuurlijk uiteindelijk wel om.  Conclusie: we zijn er nog niet, maar daar waar een wil is, is een weg. De aanwezigen vertrokken met voldoende bagage om aan de slag te gaan voor het maken/ schrijven van een visie, programma, deskundigheidsbevordering in het team of samenwerking met school of externe partner. Cultuur Oost en De Onderwijsspecialisten slaan de handen ineen voor een volgende bijeenkomst. We kijken hier nu al naar uit, hier moeten wederom mooie dingen uit naar voren komen. #samenmetjou #samenmetpartners #samenmetcollegas #samenmetdeomgeving #samenmetdeleerling #kunstencultuur #cultuureducatie Sarah Mensink Nico Teunissen

#Vacaturevrijdag Ben jij op zoek naar een nieuwe uitdaging voor het aankomende schooljaar? Die vind je op één van onze scholen! Onze tweede wervingsronde is van start gegaan en er staan weer veel mooie vacatures online. Nieuwsgierig? Bekijk dan alle vacatures op onze website: https://bit.ly/3EuIhKF #wordonderwijsspecialist #vacature #leraar #teamleider #gedragswetenschapper #internbegeleider #meeraandacht #meermogelijkheden

Paprika’s worden geroosterd, tuinbonen dubbel gedopt en de pepermolens draaien. Er komen steeds meer geuren vrij in de keuken van VSO Het Gentiaan College. Wessel, Jordan, Damian en Orlando maken onder leiding van meester Jelle en juf Daniëlle een heerlijke Griekse maaltijd. De gerechten hebben ze vorige week al een keer geoefend. Want vandaag schuiven er gasten aan en is het extra belangrijk om een smaakvolle maaltijd op tafel te zetten. De jongens weten wat ze moeten doen en laten zich niet afleiden. Ieder gaat aan zijn eigen werkblad aan de slag. Jelle Hainje is docent op VSO Het Gentiaan College en zwaait de scepter in de keuken. Jelle: “Onze kookbrigade heet Linke Soep. Hiermee zetten we verschillende concepten neer. Bijvoorbeeld een maaltijdconcept waarbij we verse maaltijden verkopen op school. Daarnaast organiseren we ‘Gast aan Tafel’. Hierbij bereiden en serveren leerlingen een maaltijd aan gasten van buiten de school. Eerdere gasten waren bijvoorbeeld een wethouder, iemand van het leerwerkbedrijf en van stichting zwerfjongeren. We werken ook samen met ons stage- en trajectbureau. Zij hebben een groot netwerk, en kunnen hun contactpersonen van stagebedrijven uitnodigen om te komen eten. Zo maken ze op een leuke manier kennis met onze leerlingen en onze school.” Als de gerechten klaar zijn, is het tijd om de tafel klaar te maken. Van het tafelkleed tot de dessertlepels: alles moet tot in de puntjes verzorgd zijn. Als de waterkannen gevuld op tafel staan en de gasten arriveren, is het voor de leerlingen tijd om zich voor te stellen en hun gerechten toe te lichten. Daarna wordt er samen gegeten. Ook een leerzaam moment, want hoe voer je nu een tafelgesprek? Welke vragen kun je een gast stellen? Wat zijn onderwerpen waar je het over kunt hebben met elkaar? Daniëlle Achtereekte is als onderwijsondersteuner betrokken bij deze lessen. Zij stelt ook de menu’s samen. Daniëlle: “Ik ga op zoek naar gerechten die mooi bij elkaar passen. Het moet natuurlijk gezond zijn, en het liefst kies ik gerechten die de leerlingen thuis niet zo snel zullen tegenkomen. Ook in kooktechnieken zoek ik variatie. We hebben verschillende keukenmachines, zoals bijvoorbeeld ook een ijsmachine.” Door gasten uit te nodigen, krijgt de kookles extra betekenis. Jelle: “Wij proberen betekenisvol onderwijs aan te bieden. Het koken voor en eten met gasten is echt een middel om verschillende doelen te bereiken. Denk daarbij aan samenwerken, werknemersvaardigheden en sociale vaardigheden.” #samenmetjou #samenmetleerlingen #samenmetpartners #samenmetcollegas #inclusieveronderwijs #deonderwijsspecialisten

Ken jij het jobalert van De Onderwijsspecialisten al? Meld je aan en mis geen enkele vacature! Aanmelden kan hier: https://bit.ly/4aknJT8 Op deze #vacaturevrijdag weer een aantal mooie vacatures op onze scholen: - Het Meza College in #ede is op zoek naar een enthousiaste Praktijkinstructeur Groen! - Bij de Ondersteunende Dienst van De onderwijsspecialisten in #arnhem zoeken we een medewerker voor het Aanmeldbureau. - Misschien ben jij wel de nieuwe Teamleider Praktijk en Trajectbureau op het Gentiaan College in #apeldoorn! Bekijk deze en andere vacatures op onze website: https://lnkd.in/eEWdkY4H #wordonderwijsspecialist #vacature #teamleider #meeraandacht #meermogelijkheden

Het is weer #vacaturevrijdag! Wil jij in het nieuwe schooljaar een andere weg in slaan? Met jouw expertise echt het verschil maken voor leerlingen in het (voortgezet) speciaal onderwijs? Dan zoeken we jou op onze scholen! Bekijk onze vacatures en solliciteer! https://bit.ly/3EuIhKF #wordonderwijsspecialist #vacature #leraar #teamleider #meeraandacht #meermogelijkheden

“Een leerling kwam naar mij toe en zei: Ik heb hetzelfde als jij, nu heb ik een lotgenoot op school. Dat was zo'n mooi moment, daar doe ik het voor.” Rosalie van Veluw werkt als onderwijsondersteuner op vso De Blink in Veenendaal. Rosalie: "Bij mijn geboorte heb ik een hersenbeschadiging opgelopen. Mensen denken vaak dat ik dan ook een verstandelijke beperking heb, maar dat is niet zo. Mijn lichaam heeft een beperking, mijn hoofd niet”, verduidelijkt Rosalie. Haar vastberadenheid leidde haar via een sollicitatie bij De Onderwijsspecialisten naar Team Inclusie, waar een gesprek met Arnold Bakker, één van de adviseurs banenafspraak van De Onderwijsspecialisten, een nieuw begin markeerde. En zo kwam Rosalie, ooit zelf leerling op een vso-school van De Onderwijsspecialisten, terecht als collega in het team van vso De Blink. Haar rol strekt zich verder uit dan alleen onderwijs. Ze is een rolmodel en een bron van inspiratie voor leerlingen. “Het lijkt wel alsof ik in de klas een voorbeeldfunctie heb. Ik laat zien dat je ook met een beperking uitstekend kunt functioneren, een baan kunt hebben, een eigen leven.” In 2015 werd de banenafspraak gelanceerd. Bij De Onderwijsspecialisten werken momenteel 32 collega’s vanuit de banenafspraak. Een belangrijke stap vooruit voor mensen met een arbeidsbeperking, die door deze wet meer kansen krijgen in de reguliere arbeidsmarkt. Zo zorgen we samen voor inclusiever onderwijs én een inclusievere arbeidsmarkt. Lees het hele verhaal over Rosalie op de website van de PO-raad: https://lnkd.in/eT4w8HBK #samenmetjou #inclusieveronderwijs #banenafspraak #inclusievearbeidsmarkt #samenmetcollegas

#vacaturevrijdag Werken in het voortgezet speciaal onderwijs: Doen! Op onze vso scholen hebben we een aantal mooie vacatures: • Word jij de nieuwe Gedragswetenschapper op het Meforta College in #zetten? (0,6 – 1,0 wtf) • De Bolster in #voorst heeft een vacature voor Praktijkdocent Groen! (1,0 wtf) • Ben jij Vakdocent Duits? Dan is het Vester College in #ede op zoek naar jou! (0,6 wtf) Bekijk al onze vacatures op https://lnkd.in/eEWdkY4H #wordonderwijsspecialist #vacature #leraar #docent #gedragswetenschapper #meeraandacht #meermogelijkheden

“Op school dacht ik nooit dat ik dit zou meemaken. Toen was ik nog een verlegen meisje en was ik heel onzeker.” Floor komt van het Prisma College en werkt tegenwoordig op De Zonneberg, in de  bediening. De leraren van Het Prisma kunnen het beamen: Floor is ontzettend gegroeid de afgelopen jaren, er staat een andere Floor. Ze loopt letterlijk meer rechtop, kijkt je aan en voelt zich helemaal thuis in de omgeving waar ze is. “Als ik de bewoners blij zie zijn, word ik daar gelukkig van en geeft het me motivatie om door te gaan.” Leerlingen op onze scholen voor voortgezet speciaal onderwijs worden begeleid door stage- en trajectbegeleiders om de juiste stap te maken als ze school gaan verlaten. En dat levert mooie resultaten op waar we trots op zijn en die we graag via een videoserie met iedereen delen. Bekijk alle andere video's op ons YouTube kanaal: https://lnkd.in/d7WQ82Hm #samenmetjou #inclusieveronderwijs #samenmetleerlingen #samenmetcollegas #samenmetpartners #deonderwijsspecialisten

“Ik wil niet vechten, ben eigenlijk geen slechte…” Na deze woorden volgt een groot applaus. Het zijn de laatste woorden van een rap die één van de leerlingen van het Vester College in Ede heeft geschreven onder leiding van Pjotr -. De sfeer is intiem, deze donderdagmorgen in de kleine zaal van Cultura Ede. Want vandaag delen leerlingen en leraren van de derde klas met elkaar wat ze echt bezig houdt. Een dierbare verliezen, het leven op straat, gescheiden ouders… Zomaar wat thema’s die te horen zijn in de raps. Pjotr heeft de leerlingen de afgelopen weken begeleid om tot dit eindresultaat te komen. Pjotr: “Ik vind het heel mooi om met deze leerlingen aan het werk te zijn. Het zijn nog jonge kids met soms heftige verhalen. Ik zie het als een uitdaging om die verhalen naar boven te krijgen. Zelf probeer ik het goede voorbeeld te geven door puur en eerlijk te zijn. En dat heb ik bij alle leerlingen terug gezien. Allemaal hebben ze een mooie tekst gemaakt over iets wat voor hen belangrijk is. Ik ben blij dat een aantal leerlingen er vandaag voor koos om dit te delen.” De lessen van Pjotr zijn onderdeel van het vak Nederlands. Pjotr is drie weken lang in elke klas twee uur geweest om met de leerlingen rapteksten te schrijven. Pjotr: “Het belangrijkste is om het verhaal op papier te krijgen. We beginnen met het thema, daarna zoeken we woorden die daarbij passen. Later kijken we ook naar rijm, ritme en een beat. Ik vind vrijheid hierin heel belangrijk, want het is heel persoonlijk. Binnen die vrijheid probeer ik wel handvatten en sturing te geven.” Het is voor de leerlingen niet altijd makkelijk om hiermee aan de slag te gaan. Maar toch slaagt uiteindelijk iedereen er in om een rap op papier te krijgen. Mentor Shanna de Jonge: “Ik was heel erg verrast door mijn klas. Er kwamen belangrijke thema’s naar boven, zoals pesten, een heftige thuissituatie en de gevolgen van drugs. Ik vond het bijzonder om te zien dat jongeren in een rap soms wél kunnen delen over wat ze meemaken. Eén van de leerlingen schreef een rap over een pokerface, over dat je op school anders bent dan in het echt. Dat deze leerling zo een masker afzet, raakt me. Dat is echt een belangrijk moment. Pjotr heeft een manier van écht zijn, leerlingen voelen dat aan en durven daardoor ook kwetsbaar te zijn” Pjotr: Dit is wat ik zelf ook heb geleerd van het artiest zijn. Iedereen heeft een eigen verhaal en dat verhaal mag er zijn. Zo krijg je respect voor elkaar en begrip voor elkaars verhalen. Muziek is daar een middel in, maar het gaat verder dan een rapworkshopje. Wat we met elkaar hebben gedaan gaat over zelfvertrouwen, respect en verbinding.” #samenmetjou #samenmetleerlingen #samenmetpartners #andersorganiseren #inclusieveronderwijs #deonderwijsspecialisten

Het is #vacaturevrijdag! Ben jij op zoek naar een baan waarin jouw didactische én pedagogische kwaliteiten tot bloei komen? Een werkplek waar ruimte is voor individuele aandacht voor de leerlingen én voor jou? Dan is dit je kans! • Wil jij als leraar kennismaken met het speciaal onderwijs? Floriant in #arnhem zoekt (startende) leraar! (0,6 - 1,0 wtf) • Het Vester College in #ede zoekt een zorgcoördinator met sterke didactische en pedagogische vaardigheden (0,6 wtf) • Of kom jij het team van De Fonkel in #ede versterken? Daar zijn ze op zoek naar een gepassioneerde en betrokken leraar! (0,6 -1,0 wtf) Bekijk al onze vacatures op https://lnkd.in/eEWdkY4H #wordonderwijsspecialist #vacature #leraar #meeraandacht #meermogelijkheden